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《中國大歷史》黃仁宇著

知史者,明過去,知現在,預未來。

縱觀中華文明上下五千年,前后一萬年的中國歷史,應該說是中華民族文化的大融合,即“大道和合”進化過程到“大德通天”的演化過程。可謂是東西南北中五位一體的文化碰撞與升華,形成了獨一無二包容一切的“大漢”文化,其精髓和核心就是“道”與“德”在時間與空間的不斷運行,歷史的時間越久,中國的空間越大,大到天下大同,中華一統,人類一家,安居樂業,共享太平!

中國大歷史的必然是中國的大天下!這就是我的歷史觀,世界觀,未來觀!

漢字就是上天的意志,一切都是天意!

大道理

2023年3月15日18:44:42


//歷史學不專恃記憶,它本身也成為一種思維的方法。——黃仁宇//

黃仁宇其人

剛剛過去的6月25日,是黃仁宇先生104年誕辰紀念。 黃仁宇,英文名Ray Huang,曾用筆名“李尉昂”發表小說。1918年6月25日,出生于湖南長沙。

(十八歲的黃仁宇在長沙讀高中時)

1936年,考上天津南開大學電機工程系,后因抗戰棄學;期間在長沙《抗戰日報》擔任記者與田漢和廖沫沙為同事。

(黃仁宇在南開大學)

1938年,黃仁宇考入成都中央軍校。

1940年,任陸軍十四師排長和代理連長。

(黃仁宇在軍隊任少校參謀時的證件照)

(抗戰時穿著軍裝的黃仁宇與家人合影·后排最右)

1943年,擔任中國駐印度遠征軍新一軍上尉參謀,常為《大公報》報導戰事。

1946年,通過考試被報送美國堪薩斯州雷溫烏茲要塞陸軍參謀大學進修,畢業后曾任國防部參謀。

(1949年在日本東京擔任中國駐日代表團團長副官的黃仁宇)

1952年,從日本到美國密西根大學新聞系學習,后轉至歷史系。

1954年,大學畢業。

1957年,在密西根大學歷史系獲得碩士學位。

(在美國讀研究所期間的黃仁宇與其弟合影)

1964年,在密西根大學歷史系獲得博士學位,成為南伊利諾大學助理教授。

1967年,進入紐約州立大學紐普茲分校擔任副教授。

1971年,紐約州立大學紐普茲分校升任正教授。

1972至1973年,至英國劍橋協助李約瑟搜集整理研究有關《中國科學與文明》的材料。參與狄百瑞主持的明代學術研討會;也曾參加由著名歷史學者富路德所主持的《明代名人傳》的編寫工作。

1979年,在普林斯頓大學參與《劍橋中國史》的集體研究工作,撰寫明朝部分。

(黃仁宇與妻子格爾)

(黃仁宇在講學)

1981年,《萬歷十五年》英文版在耶魯大學出版社出版,美國名作家厄卜代克在《紐約客》雜志撰寫書評推薦。該書獲得美國國家書卷獎1982和1983年歷史類好書兩次提名。

1982年1985年,《萬歷十五年》中文簡體版及中文繁體版分別由中華書局臺灣食貨出版社出版,簡體版由廖沫沙題箋。從此黃仁宇在兩岸一舉成名,先后寫作和出版了《放寬歷史的視界》、《中國大歷史》、《關系千萬重》等著作。

2000年1月8日,因心臟病于美國紐約去世,享年82歲。

何謂“大歷史”

“大歷史”的英文名詞為Macro-history,為黃仁宇先生所獨創,取“宏觀歷史”之意,也就是將宏觀及放寬視野這一觀念引入到中國歷史研究里去。

“大歷史”是一種歷史觀念,指黃仁宇不從道德層面去檢討批判歷史,而是著意于歷史事件的因果關系,分析其發生及存在的現實原因,也就是其合理性,以此把握人類社會歷史展開過程,解決的是“為什么會發生這樣的歷史”這一問題。

“大歷史”同時也是一種歷史研究方法,也就是宏觀考察、綜合歸納的研究方法,強調在歷史研究的過程中不計較某個人物的賢愚得失和一言一事,而是強調問題意識,重點考察歷史時間對經濟社會和制度層面的影響,在理解歷史如何發生的同時,更理解當下。

為什么稱為“中國大歷史”?

中國過去一百五十年內經過人類歷史上規模最大的一次革命,從一個閉關自守中世紀的國家蛻變而為一個現代國家,影響到十億人口的思想信仰、婚姻教育與衣食住行,其情形不容許我們用尋常尺度衡量。

本書作者不是哥倫布,他沒有發現新大陸。可是他像一個普通船員一樣隨著哥倫布航行四次,親歷牙買加、洪都拉斯諸地,回到西班牙,說及確有一個新大陸的存在,說的人還說他在胡講瞎吹,那也就怪不得他不耐煩了。

黃仁宇

1993年8月18日 紐普茲

關于《黃仁宇全集》(第二版)

《黃仁宇全集》(第二版)于2012年元月由九州出版社以精裝版本形式修訂增補出版。

全集由十五冊組成,涵蓋學術專著、歷史隨筆和小說。將初版時黃仁宇先生的一些散失于全集之外的零星著述進行了收集整理,增補了《長沙白茉莉》一書及初版未曾收入的十余篇文章,并對文字進行了重排重校。是目前收錄最全面的黃仁宇全集版本,內容全面,編校嚴謹。

全集除了收入廣為傳播的《萬歷十五年》等語言淺顯的作品,還收入了《明代的漕運》、《十六世紀明代中國之財政與稅收》等學術專著,以及展現作者傳奇人生的自傳《黃河青山》、《緬北之戰》。

全集的裝幀設計由著名的設計師陸智昌老師親自全程參與,硬皮精裝,制作精美,頗具收藏價值。黃仁宇的兒子黃培樂、黃仁宇的弟弟黃競存、出版家林載爵分別為本書撰寫了序言,黃培樂為全集的每一卷都提供了珍藏的黃仁宇照片,其中的一些照片屬于首次公開。

黃仁宇先生以“大歷史”(macro-history)史觀在國際史學界自成一家之言,成為廣受海內外矚目的史學家。本套書是黃仁宇博士重新嘗試的書寫角度,他悠悠然出入于歷史的邊緣和側后,以充滿魅力的寫作方式為我們剖析人世間的種種因果關系,值得再三閱讀與深思。

精彩書評

黃仁宇的文筆真是絕好,他的《萬歷十五年》將往事與現實糾結在一起,盡管它是一部嚴謹的學術作品,但卻具有卡夫卡小說《長城》那樣的超現實主義的夢幻色彩。

—— [美]文學家?厄卜代克

今日在世的歷史學家,大概沒有一個人在進入學院大墻前積累有那樣深厚的底層經歷,也沒有一個人能援引這些經歷為資源,在大墻內別開生面,創獲那樣多而且獨特的學術成果。

——上海大學歷史系教授 朱學勤

黃仁宇這一大歷史觀對于中國人無疑具有特殊重要的意義。……在這樣的“學術雜貨店”而不是“學術專賣店”里,卻可以激發他對歷史上的大問題的綜合全方位的了解。

——上海師范大學歷史系教授 博導 蕭功秦

細繹本段文字的脈絡,黃先生所謂的“真知灼見”,并不只限于他倡議的“大歷史觀”與“數目字管理”概念,而是對所有史學研究者的一種高度期許。然而,這段文字最令我印象深刻的,仍是黃先生賦予史學“經世致用”的關懷與憂心:“我們若再猶疑,則以后所著書,恐怕全沒有人看了”。

檢討這段歷史,黃先生多次強調,要跳脫人物臧否與評價的“道德”層面,而“從技術上的角度看歷史”。至此,“數目字管理”與“大歷史觀”也就成為黃先生史學精華的一體之兩面。

——(臺灣) 邱澎生



《中國大歷史》目錄


中國歷史典籍浩如煙海,常使初學者不得其門而入。黃仁宇先生倡導“大歷史”(macro-history),主張利用歸納法將現有史料高度壓縮,先構成一個簡明 而前后連貫的納領,然后在與歐美史比較的基礎上加以研究。本書從技術的角度分析中國歷史的進程,著眼于現代型的經濟體制如何為傳統社會所不容,以及是何契 機使其在中國土地上落腳。


中文版自

第一 西安與黃土地

第二 亞圣與始

第三 土壤、風向和雨

第四 兵馬俑的幕

第五 第一帝國:樹立楷

第六 名士成為軍

第七 長期分裂的局

第八 歷史向側面進

第九 統一的途

第十 第二帝國:已有突破,但未竟事功(1)

第十 第二帝國:已有突破,但未竟事功(2)

第十一 北宋:大膽的試

第十二 西湖與南

第十三 蒙古人的插

第十四 明朝:一個內向和非競爭性的國

第十五 晚明:一個停滯但注重內省的時代(1)

第十五 晚明:一個停滯但注重內省的時代(2)

第十六 滿洲人的作

第十七章 1800年:一個瞻前顧后的基

第十八 從鴉片戰爭到自強

第十九 百日維新、民國成立和五四運動(1)

第十九 百日維新、民國成立和五四運動(2)

第二十 現代中國及其在世界上的地位(一)

第二十 現代中國及其在世界上的地位(二)(1)

第二十 現代中國及其在世界上的地位(2)

第二十一 臺灣、香港與澳




 
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